Erasmus+

     Multiplier event - giugno 2026     

Il 28 maggio, presso l’Aula Magna del Liceo Tron, si è svolto il Multiplier Event del progetto Erasmus Ecostories, un’importante occasione di condivisione e diffusione dei risultati delle attività realizzate nel corso dell’anno scolastico.

L’incontro si è aperto con i saluti istituzionali e una riflessione sul valore educativo del progetto da parte della prof.ssa Marcella Menegale dell’Università Ca’ Foscari di Venezia e della prof.ssa Regina Dal Santo, coordinatrice del Dipartimento di Lingue Straniere dell’IIS Tron-Zanella-Martini.

Successivamente, la dott.ssa Fabiana Fazzi (Università Ca’ Foscari di Venezia) e la prof.ssa Mara Zordan, docente di Lingua e Cultura Inglese, hanno illustrato il percorso di sperimentazione dell’Unità di Apprendimento The Carbon Diaries 2015. Nel loro intervento hanno ripercorso le principali tappe del progetto, soffermandosi in particolare sulle attività svolte dagli studenti della classe 3AS nel piloting dell'UDA oltre alla partecipazione attiva al convegno internazionale “Ecopedagogy in the Foreign Language Classroom: Promoting Justice, Care, and Relationality”, tenutosi a Venezia il 17 aprile e il viaggio di istruzione a Bruxelles, dal 6 all’8 maggio, dedicato alla visita delle istituzioni europee.

Gli studenti sono stati i veri protagonisti della serata, presentando i lavori realizzati. In particolare, hanno illustrato il progetto svolto durante le ore di scienze naturali con il prof. Maurizio Novello dedicato agli elementi rari, “La Tavola dell’Abbondanza.” Hanno poi condiviso la mostra virtuale realizzata sulla piattaforma Izi.Travel, ispirata al romanzo The Carbon Diaries 2015 di Saci Lloyd, task finale del piloting della relativa unità di apprendimento.

La numerosa partecipazione del pubblico ha testimoniato il grande interesse suscitato dalle attività presentate. Particolarmente apprezzate sono state la qualità dei lavori svolti, la profondità delle riflessioni condivise dagli studenti e le significative opportunità offerte dal progetto Erasmus+ EcoStories per lo sviluppo delle competenze linguistiche, della consapevolezza ambientale e della cittadinanza attiva.

Dal 6 all’8 maggio, la classe 3AS ha vissuto un’importante tappa del progetto Erasmus+ "Ecostories". Gli studenti, accompagnati dai loro docenti, proff.ri Mara Zordan e Maurizio Novello, si sono recati a Bruxelles, il cuore pulsante dell’Unione Europea, per alcuni giorni all'insegna della cittadinanza attiva, della sostenibilità e della scoperta culturale.

La visita ha offerto ai ragazzi l’opportunità di toccare con mano il funzionamento della democrazia europea attraverso visite interattive e approfondimenti. Gli studenti hanno potuto accedere all'emiciclo durante una seduta, comprendendo da vicino come nascono le leggi che influenzano la vita di milioni di cittadini e l'impegno dell'UE sul fronte della transizione ecologica. Grazie a percorsi multimediali e dinamici al Parlamentarium e alla House of Europe la classe ha ripercorso la storia dell'integrazione europea, riflettendo sulle sfide future legate alla sostenibilità e alla cooperazione internazionale.

Non solo istituzioni, ma anche tanta cultura e spirito di squadra. Bruxelles si è rivelata una classe a cielo aperto grazie a diverse attività sul territorio. Passeggiando per le vie del centro, i ragazzi hanno ammirato i celebri murales che celebrano la grandiosa tradizione del fumetto belga. Hanno esplorato la città in modo ludico risolvendo enigmi e indovinelli in inglese. Hanno poi vissuto un'immersione nel surrealismo ammirando i capolavori esposti al Museo Maigritte di uno degli artisti più visionari del Novecento.

L'esperienza a Bruxelles non è stata solo un viaggio d'istruzione, ma un vero e proprio esercizio di cittadinanza. Gli studenti hanno dimostrato curiosità, spirito di adattamento e capacità di riflettere sul legame profondo tra identità locale, ambiente e futuro europeo.